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方程式的解-青涩

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第六章:导数(第3/3页)
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    贺行之沉默了几秒:「...成交。」

    那天晚上,校长来探望时,无意撞破了一幅奇异的画面:明德高中最冷漠的学生正在给数学老师喂粥,老师一边喝一边讲解拓扑学,学生认真地听着,偶尔问问题。

    氛围完全不像师生,更像...恋人。

    不,校长摇摇头,不该这麽想。

    但有些种子一旦种下,就会不可抑制地发芽。
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