划分使用，而不必喧扰到学校部门的处理。
这一点倒是大家很快都达成了共识，这大概是涉及到面子和能力以及学生私
底下的声誉的问题。
无论是学生会长旗下的建制派还是运动社团的反对派都希望是由学生内部搞
定而不是大人们组成的学校组织来直接武断地对自己的行动进行最后的裁决。
在双方达成了共识后，接下来要做的，就是怎么样让这个共识以双方都可以
接受的方式来角逐胜负了。
曦月提出的是方式——比赛。
以比赛的形式让双方的选手进行对抗，然后计算胜负分数，以比分比率的形
式来判断权重，然后再行讨论出一个大家可以接受的结果。
对此，各方也是点头默认。
不过从各方的组织者看上去反应平静而没有丝毫意料之外的样子，与其说是
点头默认，不如说是一开始就双方的领头者都私下进行了沟通，在得出了一个大
概的主题后，再以见面碰头的形式将这个事情确定下来。
「那么，比赛的主题，有确认好吗，之前在群组里面好像没完全定好吧？」
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