【性奴训练学园】第二十九章 幼奴考试(上)(第5/43页)
的午课小帮手?为什么这具有重要里程碑的,最后一堂午
课,却只是让我们观摩这一切发生在学姊身上?
我们从来没有仔细去思考这些原因,只当作是逆来顺受地,迷迷糊糊地被迫
接受着这样的课程安排,却也一步步被「启发」
出来…
实际上,要我们一一上台自我介绍,除了羞辱我们亲口介绍自己的特点之外,
也让其他学生能从里到外认识彼此最私密的地方;我们放学后只能待在宿舍房间,
每天就会有好几个小时只能培养彼此间的感情,成为在羞耻的课后心灵上的依靠
藉慰;
学姊们第三周才担任小帮手,是让我们与学姊感情建立完整后,她们的辛苦
授课才更能打动我们的心;最后一堂课,我们只是一个旁观者的身分,却能直接、
不能避免地清楚看着这一切发生,而无法激烈反抗、也无法沉溺其中麻痹思绪;
眼睁睁看着学姊为我们献身的模样,也让我们对「性奴」二字更深烙于心…
如果早个几周,我们与学姊的羁绊若还没有那么深,那么这堂课的意义只是
高年级的学姊展
-->>(第5/43页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)