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木槿烟云 | 年上ABO

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困境(第5/18页)
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    只有这样,才能培养出尊重马来族文化的华裔子弟。《伊斯兰教文明》成为师训学院的必修科目,许多教师培训也是以马来语为教学媒介。

    然而,华文学校的教师培训却没有融入华人文化,这本身就是一个很大的问题。

    在文化融合的过程中,马来西亚华人需要熟练掌握叁种语言才能更好地在居住国生活,所以华文教师也必须掌握这叁种语文,即华文、马来语、英语。(无弹窗无广告版 https://www.shubaoer.com 完整版更新快 )这不仅对于教师们是一种负担,对于学生也同样是。

    由于时代的特殊性,她那会儿还能去台湾

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