还有人在讲台边打牌。讲台後黑板上有几道残留的粉笔印，大概是前一节老师的板书还没擦乾净。
我站在门口，不说话，只观察。
五分钟後，秦舒宁来了。
她步伐不快，但一进门，全班像被cH0U走电源的机器，在短短三秒钟内完成了“从赛博朋克转向葬礼现场”的转换。
没有人叫她“老师好”，但没有人再讲话。
她没说话，把课本轻轻放在讲桌上，然後开始整理黑板。她擦得很慢，每一个字都擦得乾乾净净，那节奏，就像是在对全班说：我有的是时间。你们呢？
学生们坐着，个个一言不发，但眼神都在悄悄扫她。他们不是怕她，更像是对她保持一种“默认威严”的观察。
秦舒宁转身，看了教室一眼，说的第一句话是——
“上节课下来的卫生还行，至少没有乱丢纸团。”
没人应声。
“不过讲桌边的东西是谁的？”
她指着讲台边的一张没收拾完的便利贴和一根糖果bAng。
“没人说？”她轻轻点了一下桌面：“行。”
“那就从这一节课开始，我们约定——谁丢东西，整个小组写说明报
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