声音像是告诉全班同学我m0到发霉的食物一样故意掉在地板在考卷上乱g而阿才改的试卷被改人会故意大声说吼你的打g很丑欸不要乱改我的试卷阿才也开始连帮忙对答案的时候都会变得恐惧代表时间到了要再被羞辱一次
?而身为教书育人的老师并没有阻止反而故意针对阿才诱使阿才自愿退班不让他参与任何活动而有苦力的活一定有阿才的名字
?将以上事情告诉母亲换来的是一阵毒打跟辱骂她认为所有的问题都是阿才不管对错
他此时心里明白，姊姊的存在是一种光芒，但那光芒却像刀，切开他自尊的每一片角落。他想逃离这种对b，却无处可逃——家里没有可以诉苦的人，学校更像是一个巨大的监牢，每一个音符、每一次考试，都像铁锁般限制着他。
在夜深人静的时候，他常常想：为什麽别人可以这麽轻松地吹出音符，轻松地答对题目，快乐的上学而阿才却总是这麽笨？为什麽连姊姊也无意中让阿才感到羞愧？这种无力感像黑sE的雾，慢慢侵蚀他的勇气与自信。
然而，即使如此微弱的光线仍然存在——在心底深处，他仍然希望有一天，能吹出属於自己的音符，不再只是全班的笑柄。这微小的希望，就像乐谱上隐藏的空白休止
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