起，玉儿颇为讶异，没想到这么快就到下课的时间。老君耐心地等它结束，然后把剩下的话说完。
“——领会了这一点，才算是真正参透天地的奥秘。”
别的班下课了，嘈杂的声音传来，不少从走廊上经过的学生好奇地向教室里张望。全班一反常态，都坐在座位上，注视着老君，仿佛还没有听完。
“啊，老年人的缺点之一，”老君像是刚意识到这节课结束了，不无感慨地说，“就是一眨眼时间便溜走了。时间可能讨厌老人吧，所以匆匆溜走。正如我前面讲的，掌握魂殇的物质化是一个长远目标，眼下，我们还是从头——”他指了指上面，“——做起，脚踏——”他指了指下面，“——实地吧。回去写一篇报告，分析自身所处的环境，下节课交，下课！”
老君走下讲台，消失在门口。仿佛触发了某个开关，班上一下子爆发出各种各样的声音：有高声感叹的，有长伸懒腰的，有意义不明的SHeNY1N，有大笑，有闲谈……同学们收拾东西，陆续离开教室。
“你听懂了吗？”玲儿一边把书塞回包里，一边站起来问。
“唔~~”玉儿结结实实地伸了个懒腰，说，“听懂一半吧。”
“喂，下课了，”
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